运动APP辅助下广西高校体育课教学改革的效果研究

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运用调查问卷法对广西大学、广西财经学院、南宁师范学院的400名在校大学生进行问卷调查,分析学生对运动类APP的认可度、依赖度、用户体验、其他需求等。结果显示,大学生对运动类App融入到大学体育课中持普遍支持态度,支持度达88%。大学生是智能手机的主流客户群体,在体育锻炼中最常见的运动类App已被广泛使用,App的便携性和即时性对大学生参与体育锻炼有一定的激励作用。鉴于得到主流客户群体的认同,运动类App进入课堂是大势所趋。
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