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在美术技法课教学中，有些教师可能由于长期形成的积习，往往会存在教法和认识上的误区．这不仅不符合美术教学的规律，而且不利于学生创造力的培养，每住美术教师应加以反思、摒弃。
走出美术技法课教学的误区
【摘 要】
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在美术技法课教学中，有些教师可能由于长期形成的积习，往往会存在教法和认识上的误区．这不仅不符合美术教学的规律，而且不利于学生创造力的培养，每住美术教师应加以反思、摒弃。
【机 构】
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合作民族师范高等专科学校
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2007年3期
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