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本文以英语心理学和现代教育学理论为依据,以"分层教学的意义"、"分层教学的理论依据"和"分层教学的实施过程及措施"三个部分,对高中英语分层教学活动进行讨论,层层深入地阐述了对高中英语分层教学的实施.
基于心理学基础下的高中英语分层教学探析
【摘 要】
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本文以英语心理学和现代教育学理论为依据,以"分层教学的意义"、"分层教学的理论依据"和"分层教学的实施过程及措施"三个部分,对高中英语分层教学活动进行讨论,层层深入地阐
【机 构】
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山东省枣庄市第十六中学
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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