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随着经济建设的高速发展,我国引入的现代设计对当今的经济技术及生活方式变化产生了巨大的影响。笔者针对现在社会对设计人才的需求变化,分析大学设计教育中的教育体制、技术与技能、设计评价、教育与研究等问题,并从学生的能力培养和教师作用等方面研究解决教育问题的对策,提出今后大学设计教育要加强技法教育和知识教育的融合,从而培养学生的造型与想象能力。