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论述了合作学习的概念以及在高校应用的现实意义,介绍了5种合作学习评价模式在大学外语教学的应用情况,对其教学效果进行了分析,提出了如何加强合作学习管理的具体建议。
合作学习在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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论述了合作学习的概念以及在高校应用的现实意义,介绍了5种合作学习评价模式在大学外语教学的应用情况,对其教学效果进行了分析,提出了如何加强合作学习管理的具体建议。
【机 构】
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广东工业大学高等教育研究所,华南师范大学心理系广东
【出 处】
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浙江工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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