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激励机制不要扭曲人性
激励机制不要扭曲人性
来源 :山东教育:中学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruinx
【摘 要】
:
近些年各个行业都引进竞争机制、激励机制,教育自然也不例外。这种激励机制极大地调动了职工的积极性,充分激发了职工的个性和创新性,教育面貌焕然一新。但也应当看到,这种激励机
【作 者】
:
魏松根
【出 处】
:
山东教育:中学刊
【发表日期】
:
2004年19期
【关键词】
:
激励机制
竞争机制
负效应
中小学
学校管理
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近些年各个行业都引进竞争机制、激励机制,教育自然也不例外。这种激励机制极大地调动了职工的积极性,充分激发了职工的个性和创新性,教育面貌焕然一新。但也应当看到,这种激励机制的背后同样存在着很大的负效应,在一种一切为了工作的背景下,它发生了变异甚至扭曲了人性。
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