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在语文课堂教学中，要使之更有效，必须关注“课前准备、课堂教学、课后反思”三环节和“教”与“学”双方，使学生真正学有所获。
关注“三环节” 提高教学效率
【摘 要】
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在语文课堂教学中，要使之更有效，必须关注“课前准备、课堂教学、课后反思”三环节和“教”与“学”双方，使学生真正学有所获。
【机 构】
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重庆市綦江区南州中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年10期
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