加强“软件”和“潜件”的建设与管理——访山东邹城教育局电教站站长刘东波

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信息化工作从来不是一蹴而就的,从"九五"开始,教育信息化就大踏步向前,经过15年的磨砺,已经进入"十二五"。在此过程中,我们经历了整个教育信息化起步和攻坚的过程,既有快速的飞跃,也有踏实细致的渐进,信息化的正确理念逐步推广,先进技术的应用推陈出新,不断推动信息化成为实现教育现代化不可或缺的重要手段。可以说,15年间,我们积淀了一个良好的基础。不久前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布,旗帜鲜明地将"教育信息化"单独列出来。在此基础上,"十二五"我们规划什么?重点放在哪里?"管
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