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小学自然课，是对学生进行科学启蒙教育的主要学科。通过指导学生学习自然科学知识，培养学科学、用科学的能力，对提高学生的科学文化素质具有重要作用。自然教学中，指导学生获取初步的自然科学基础知识的关键是：如何指导学生自行探求和应用知识。对此，谈谈我在自然教学中指导学生自行探求和应用知识的做法。
自然教学中指导学生探究和应用知识的途径
【摘 要】
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小学自然课，是对学生进行科学启蒙教育的主要学科。通过指导学生学习自然科学知识，培养学科学、用科学的能力，对提高学生的科学文化素质具有重要作用。自然教学中，指导学生获取初
【机 构】
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华宁县宁州镇新城小学
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2004年19期
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