【摘 要】
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身为高中阶段的学生,需要立足于 自身未来发展的视角,找到知识学习的最佳开展 途径,只有这样才能够提高自身学习的效果,也 能够为自己未来的发展铺好道路。所以本文是以 一个
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身为高中阶段的学生,需要立足于 自身未来发展的视角,找到知识学习的最佳开展 途径,只有这样才能够提高自身学习的效果,也 能够为自己未来的发展铺好道路。所以本文是以 一个高中生的视角,重点了解高中阶段生物知识 学习过程中,创新能力的具体培养方法,希望能 够为知识的学习指明一个全新的发展方向,也能 够使高中阶段学生生物知识学习拥有正确的开展 方法。
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