职业院校技能大赛是我国职业教育教学改革的重要组成部分，是提升高技能人才培养质量的重要抓手，举办的目的在于通过大赛实现对所有专业、所有学生的全覆盖，做到“以赛促教、以赛促学、以赛促改”。阐述了技能大赛成果转化的研究背景和现实意义，以及目前国内研究现状，采用不同于以往传统教学模式的产学教一体化全新视角，基于职业院校技能大赛零部件测绘与CAD成图技术项目和模具设计与制造技术项目，设置了成果转化的总体目标，设计了成果转化的具体流程，制定了成果转化的相关主要内容，确定了成果转化的研究方法。以所在学校五年制高职“数控技术”专业为对象，对技能大赛集训队的参训及参赛学生和班级普通学生进行研究，从优化课程标准、改革教学内容、开发教学资源、细化考核标准等方面展开了阶段性的应用探索，从提高学生的培养质量、提升师资队伍的整体水平、有效促进专业教学等方面阐述了取得的阶段性研究成果，为后面继续深入开展研究奠定了坚实的基础。