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目的:探索针灸学多媒体课件在针灸学教学中发挥的作用。方法:分析多媒体课件在针灸学教学中的优势、存在问题及与传统授课方式有机结合的方法。结果:恰当使用针灸学多媒体课件,可提高教学效果,但也反映出一些局限性。结论:多媒体课件是教学的辅助手段,必须由教师将它合理地组织在课堂教学活动中,并配合多种教学方法,才能真正体现它的优势。