论文部分内容阅读
课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多而又很难用精、用巧的艺术.有位教育家曾经说过:“中小学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的.”事实上,课堂提问是教师业务功底、教学经验的公开亮相,是对参差不齐、瞬息万变的学情的驾驭.因此,在语言教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问的技巧是提高教学质量的有效途径.