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结合该类课程的特点及教学当中的一些问题，并通过对这些问题的分析、研究，总结该类课程教学评价的措施，同时通过适当的教学评价，调节该类课程的教学方式、方法，使其更加突出地体现自身的价值，提高高职院校培养人才的综合能力，促进高职院校持续、稳定的发展。
高职院校职业生涯规划类课程教学评价问题及对策
【摘 要】
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结合该类课程的特点及教学当中的一些问题，并通过对这些问题的分析、研究，总结该类课程教学评价的措施，同时通过适当的教学评价，调节该类课程的教学方式、方法，使其更加突出地体现
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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湖南税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年3期
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