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针对学科体系下《液压与气动技术》课程教学中存在的问题，以《液压与气动系统维护和检修》课程开发为例，就以学习情境设计为主线精选且合理序化教学内容，注重对学生学习进行科学评价的课程开发模式进行了实践探索。
高职《液压与气动系统维护和检修》课程开发实践
【摘 要】
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针对学科体系下《液压与气动技术》课程教学中存在的问题，以《液压与气动系统维护和检修》课程开发为例，就以学习情境设计为主线精选且合理序化教学内容，注重对学生学习进行科学
【机 构】
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重庆工程职业技术学院机电工程系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年30期
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