我们都有过在学校学习的经历.课堂的样子,是不是这样锁定在我们的头脑中:一位老师背朝黑板,面拥讲台,口若悬河演示着什么,一群学生毕恭毕敬,正襟危坐……rn我思考:课堂是这样的吗?rn课堂是什么?离开了人,课堂也就没有了生命.课堂的样子,也就是人上课学习的样子.rn课堂中学生学习的样子,我们常常要求学生“坐正”.我们是否想过,坐正,是否就听讲了呢?坐正,是否就在学习呢?试想,成人都很难保持长时间的坐正姿势,而我们却一而再再而三地要求学生这样做,这是否合适?当学生坐得像雕塑的时候,他们还能学习吗?如果学生上课的姿势并没有像老师要求约那样端正,但又不影响他人的学习,这是否允许呢?我们以往太注重的是视觉上的外在姿态的统一、整齐、有序、“规范”.比这更为重要的是,学生是否在一种感觉舒适与安全的环境中学习.