谈内经课程的定位与授课方法

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  《黄帝内经》构建了完整的中医学理论体系,包含着深厚的医学理论与哲学思想。故《内经》课程的基本定位,应是中医学本科学生在学习完《中基》、《中诊》、《中药学》、《方剂学》之后的理论提高课。在讲授过程中,应立足《内经》全貌,选讲精粹篇章;立足哲学思想,解读《内经》理论框架;重视背诵,强化基础原文;贯通讲解,体现完整理论内涵;善用案例,生动诠释医学理论。总之,《内经》作为一门经典课程,对教师本身的学识、积淀均有较高的要求,同时,又要掌握必要的授课技巧,否则,很容易使课程流于枯燥与教条,无法发挥其应有的理论提高作用。
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