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在我国当前的教育改革中，课程的综合化问题愈来愈受到重视。“一体化”综合被看作是综合课程的一种完美的理想境界，前“拼盘”式综合课程却受到人们的普遍指责和批评。但从目前的实际情况来看，“拼盘”式综合课程却依然存在。
论综合课程改革中的“拼盘”现象
【摘 要】
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在我国当前的教育改革中，课程的综合化问题愈来愈受到重视。“一体化”综合被看作是综合课程的一种完美的理想境界，前“拼盘”式综合课程却受到人们的普遍指责和批评。但从目前
【机 构】
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长春师范学院教育科学学院,东北师范大学教育学院
【出 处】
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长春师范学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目的系列研究成果（2006292）
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