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新的《普通高等学校学生管理规定》已于2005年9月开始实施，相比于旧的《规定》而言，提出了一些崭新的关于学生管理的新观念、新机制和新模式，纠正了我国教育法制建设长期以来存在的误区，理顺了教育行政主管部门与高校、高校与学生之间的法律关系，明确了学生的权利与义务，确立了学生的主体地位，明确建立和完善学生申诉制度，保障学生权利的救济机制，为建立真正的教育法制环境迈出了坚实的一步。