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在基于工作单的科学探究能力评价项目中,学生先完成探究设计,然后在引导下实施探究、撰写报告,最后由教师对学生的探究设计和报告的工作单进行逐项评分。
基于工作单的科学探究能力评价
【摘 要】
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在基于工作单的科学探究能力评价项目中,学生先完成探究设计,然后在引导下实施探究、撰写报告,最后由教师对学生的探究设计和报告的工作单进行逐项评分。
【机 构】
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广西教育学院教研部,贵州省凯里学院理学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2012年01期
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