为了确保个人信息处理活动的合法性与个人信息的安全,个人信息保护法对个人信息处理者的义务作出了严格且详细的规定.其中特别值得注意的是,个人信息保护法第五十八条规定了提供重要互联网平台服务、用户数量巨大、业务类型复杂的个人信息处理者负有的特殊义务.
高等教育立法是高等教育法治建设的重要环节,为高等教育高质量发展提供法律保障.中华人民共和国成立以来,我国高等教育立法先后经历了探索奠基、正式启动、全面推进、巩固深化与系统完善五个阶段,呈现立法理念人本化、内容拓展化、程序合法化、体制健全化等演进特征,反映立法诉求转至立德树人、视域聚焦治理体系、效益趋于常态提升、主体走向分权释能等演进逻辑.未来我国高等教育立法可通过维护多方权益,明晰高等教育行为主体权责界限;关注靶心效应,聚焦高等教育领域内重难点问题;加强内涵建设,健全高等教育立法运行保障机制;坚持联动思维