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分析化学是农类专业的基础课程。多媒体与板书相结合、理论与实验教学相结合，有利于解决课时矛盾及加深学生对理论知识的理解与巩固；教学内容与专业及生产、生活实际相结合，可提高农科学生学习分析化学的兴趣，从而提高教学效果；化学教育与人文教育相结合，有利于培养全面发展的创新型人才。
农科专业分析化学教学中运用“五个结合”的实践
【摘 要】
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分析化学是农类专业的基础课程。多媒体与板书相结合、理论与实验教学相结合，有利于解决课时矛盾及加深学生对理论知识的理解与巩固；教学内容与专业及生产、生活实际相结合，可提
【机 构】
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广西大学化学化工学院
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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