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＂以问题为中心的师生互动教学模式＂通过教师问题化备课设计、学生问题化学习思考、师生问题化互动讨论和师生问题化总结整理四个步骤,实现提高学生分析问题和解决问题的能力的教学目的,体现学生为主体、教师为主导的教学理念,培养学生的学习兴趣和自学能力,克服＂惰性知识＂现象,引导学生创新学习。
以问题为中心的师生互动教学模式——提高《概论》课教学效果的根本途径
【摘 要】
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＂以问题为中心的师生互动教学模式＂通过教师问题化备课设计、学生问题化学习思考、师生问题化互动讨论和师生问题化总结整理四个步骤,实现提高学生分析问题和解决问题的能力的
【机 构】
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十堰职业技术学院公共课部
【出 处】
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十堰职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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