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习惯是一种动力定型,是条件反射自身长期积累和强化的结果.习惯就是素质,习惯影响人格.习惯简单可以分为良好习惯和不良习惯,儿童时期是养成习惯的关键期:培养始于父母,养成始于家庭,关键在于幼儿园和小学.加强德育,提高未成年人的思想道德素质,应该求真务实,从培养儿童的良好行为习惯开始.
如何培养一年级小学生的良好行为习惯
【摘 要】
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习惯是一种动力定型,是条件反射自身长期积累和强化的结果.习惯就是素质,习惯影响人格.习惯简单可以分为良好习惯和不良习惯,儿童时期是养成习惯的关键期:培养始于父母,养成
【机 构】
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玉溪市江川区九溪镇大村小学 云南 玉溪 652604
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年24期
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