“自主探究式”课堂教学模式的构建

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贯彻新课标,实施新课程,其核心问题是课堂教学改革,如何用新的课程观、教学观与学习观指导教学工作,构建以学生发展为本,开发学生智力潜能,形成以学生的健全个性为特征的课堂教学模式,是摆在我们面前的重要课题。本文拟对“自主探究式”课堂教学模式的构建谈谈自己的认识: 1、问题的提出构建“自主探究式”课堂教学模式,是基于以往学生“过多依赖老师,过多依赖书本,过多依赖练习”这种主体缺失现象提出来的。其目的是,在新课程条件下,改变传 Carrying out the new curriculum standards and implementing the new curriculum, the core issue is the classroom teaching reform. How to use the new curriculum concept, teaching concept and learning concept to guide the teaching work, to build student-based development, develop students’ intellectual potential, to form a student’s sound Personality as the characteristics of the classroom teaching model is an important issue before us. This paper intends to talk about the construction of “self-inquiry” classroom teaching mode: 1, the question put forward to build “independent inquiry” classroom teaching mode is based on the past students “too much reliance on teachers, too much reliance on books, More Dependency Practice ”this lack of the main body of the proposed. Its purpose is to change the transmission under the new curriculum conditions
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