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小学语文是学生打好语文基础的关键阶段，尤其是高年级小学语文冲刺阶段。而提高课堂教学效率则是一项主体性与主导性、知识与能力、全面与和谐相互统一、相互促进、相互兼容的复杂工程。作为小学语文教师，特别是一名高年级的语文教师，我们该如何推进课程改革，创造性地进行教学，从而提高课堂教学效率是值得探讨与研究的，本文以新课程理念为依据，结合本人高年级语文教学的实际，谈几点看法。