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"会计信息化"是一门实践能力要求较高的会计专业课程,高职院校目前的"会计信息化"课程普遍存在和社会脱节等方面的问题。首先对高职院校"会计信息化"课程的现状进行分析,指出其中普遍存在的问题,然后基于岗课证融通背景提出高职院校"会计信息化"课程的改革策略,以期为高职院校会计专业人才培养的发展提供一些思路和启发。