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对国内近20年来有关数学美的研究进行了文献述评,阐释了数学美的内涵与特征,提出了数学美具有整体的教育功能的论断,并论述了其在数学教育中分别具有的审美功能、方法功能和文化功能。
论数学美及其教育功能
【摘 要】
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对国内近20年来有关数学美的研究进行了文献述评,阐释了数学美的内涵与特征,提出了数学美具有整体的教育功能的论断,并论述了其在数学教育中分别具有的审美功能、方法功能和
【机 构】
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涪陵师范学院数学系
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2005年10期
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