【摘 要】
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传统教学模式已不能满足通识教育＂全人＂素质培养的要求,该文提出构建融合课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学、网络实践教学于一身的＂四位一体＂通识教育实践教学模式,即以
【基金项目】
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常州工学院教育教改研究课题《应用型本科院校通识教育实践教学模式研究》阶段性成果之一,项目编号为A3-4403-16-020
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传统教学模式已不能满足通识教育＂全人＂素质培养的要求,该文提出构建融合课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学、网络实践教学于一身的＂四位一体＂通识教育实践教学模式,即以培养＂全面发展的完整的人＂为目的,以重建大学精神为主线,以课堂实践为主渠道,以校园实践为基本育人环境,以多样化的社会、网络实践为主要环节,多渠道多途径提高大学生综合素质。
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