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深入研究高职新生的入学心态问题，适时适当地进行干预和引导，是增强入学教育工作的科学性和实效性，帮助新生和谐地融入大学生活的有效途径。通过研究，全面分析了高职大学新生的入学心态及其特征，并提出了建设性的引导方案，为高校做好新生入学教育工作提供理论支撑。
高职新生人学心态调整初探
【摘 要】
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深入研究高职新生的入学心态问题，适时适当地进行干预和引导，是增强入学教育工作的科学性和实效性，帮助新生和谐地融入大学生活的有效途径。通过研究，全面分析了高职大学新生的入
【机 构】
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广西工业职业技术学院,广西南宁,530001
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2012年7期
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