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新课程的教育理念是自主性、主动性、主体性、个性化等，应当以课堂教学管理的创新来适应新课程的改革，即应在教师角色转换、教学的方式方法、师生的互动、探究性学习、研究型教学等方面进行改革创新。
新课程视野下课堂教学管理的创新
【摘 要】
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新课程的教育理念是自主性、主动性、主体性、个性化等，应当以课堂教学管理的创新来适应新课程的改革，即应在教师角色转换、教学的方式方法、师生的互动、探究性学习、研究型教
【机 构】
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南通大学纺织与服装学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2011年33期
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