【摘 要】
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游戏教学符合幼儿园教育教学的本质要求,对吸引幼儿的注意力、促进幼儿的个性化成长和发展有非常关键的作用。在新的时代背景之下,学前教育产生了明显的变动,教师需要以幼儿为中心,关注幼儿的身心发展规律,着眼于幼儿的天性调整教学思路。幼儿非常喜欢参与游戏活动,游戏元素对幼儿有足够的吸引力,要想打造高效课堂,全面改革传统的教育教学模式,教学经验比较丰富的幼儿教师开始采取游戏指导的形式,积极落实教育教学任务,确
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游戏教学符合幼儿园教育教学的本质要求,对吸引幼儿的注意力、促进幼儿的个性化成长和发展有非常关键的作用。在新的时代背景之下,学前教育产生了明显的变动,教师需要以幼儿为中心,关注幼儿的身心发展规律,着眼于幼儿的天性调整教学思路。幼儿非常喜欢参与游戏活动,游戏元素对幼儿有足够的吸引力,要想打造高效课堂,全面改革传统的教育教学模式,教学经验比较丰富的幼儿教师开始采取游戏指导的形式,积极落实教育教学任务,确保教育活动的有效落实以及全面开展。游戏是现代幼儿教育发展的重要载体,而有针对性地对游戏活动进行指导,能够强化现代幼儿教育的内容,帮助幼儿进行多元化的思考,是很有必要的。文章对幼儿园游戏指导的内容加以探讨,从而突破幼教事业中的一些问题,找到未来的解决策略,并为同行提供一些参考。
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