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2003年，浙江中医药大学大胆改革创新，在滨江高教园区6所高校间提出“六校共享选修课”模式，至今已经承办8年，深受学生欢迎，充分发挥了园区高校间教育资源共享，优势互补等特点。这种模式不仅能充分共享各校间优质教学资源，又能宽口径、厚基础的培养学生的综合素质，也是顺应教育体制改革的一次有益的尝试。笔者就其取得的成效、存在问题以及前景进行了分析。