目的：随着制药行业对药物警戒重视程度的不断提升,专业人才的缺乏这一影响行业快速发展的问题,正逐渐显现.本研究通过在医药类高校开设药物警戒课程尝试为制药行业提供专业人才. 方法：依据制药行业药物警戒工作的专业需求及国际上的实践,在某医药类高校开设药物警戒课程,设计课程内容、授课方式、学时、考核方式,进行药物警戒的教学实践,并在此基础上对开设课程的效果进行评估. 结果：从考核结果来看,对药物警戒的基本概念、法规要点等均已正确掌握.有部分学生进入到企业从事药物警戒相关工作,从认知到行为体现出了对药物警戒的理解,说明本课程的讲授在一定程度上达到了专业人才培养的目的. 结论：随着高校在开设药物警戒课程实践的不断深入和经验积累,高校教育有望成为解决专业人才缺乏问题的一条有效的途径.