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随着“地球村”概念的不断深入发展,外语教育事业的推进发展,促使越来越多的人开始关注大学德语教学中学生跨文化意识的培养.基于此,本文首先阐述大学德语教学中跨文化意识的价值,其次分析大学德语教学跨文化意识的培养的短板,最后提出大学德语教学中对跨文化意识的有效培养对策,希望可以促使学生跨文化能力的提升,正确认识各国之间存在的文化差异.