《走进研究性学习》学案设计及思考

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“学案”是建立在教案基础上针对学生学习而开发的一种学习方案.它是沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介.它能让学生知道自己的学习目标、学习过程,给学生以知情权、参与权,具有“导读、导听、导思、导做”的作用.系统的“学案”不仅是一份很好的学习参考资料,更是一份记录学习过程的学情报告单.
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