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2002年7月教育部和国家体育总局联合颁发《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康测试标准（试行方案）实施办法》（以下简称《标准》和《实施办法》，标志着我国学校体育工作进人与素质教育协调、全面发展的新阶段。医科院校学生体质状况是学校体育教育工作的重要环节，结合医学专业特点和学生体育锻炼的需要，制定相应的体育课程和锻炼方式，引导学生积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯，对提高自我保健能力和体质健康水平具有积极意义。