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时下，随着“听说读写”到“读写听说”提法的转变，不少老师注意到加强学生阅读能力的培养、写作能力的提高，但却忽视了学生听力的培养。在实现由应试教育向素质教育转轨的过程中，如果忽略了对学生“听”的培养，那么就不能实现真正意义上的素质教育。所以，语文教学中要重视对学生听力的培养，既要培养学生“会听”，又要让学生“听会”。