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在民族地区高校音乐教育专业的声乐教学中, 对学生能力的培养是非常关键的.基于当前声乐教学所面临的问题,针对民族地区高校音乐教育专业声乐教学的现状, 该课程应通过按学生实际情况进行多种教学方式的组合、 采用多学科相结合的教学方式、 注重课堂学习与实践相结合的教学方式等措施来提高教学效果.
民族地区高校音乐教育专业声乐教学改革探究
【摘 要】
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在民族地区高校音乐教育专业的声乐教学中, 对学生能力的培养是非常关键的.基于当前声乐教学所面临的问题,针对民族地区高校音乐教育专业声乐教学的现状, 该课程应通过按学生
【机 构】
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广西教育学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2016年广西高等教育本科教学改革工程项目“民族地区高校声乐人才培养模式探究”的研究成果（项目编号2016JGB458）,2017年广西高等教育（本科）教学改革工程项目“广西壮族原生民歌课程在音乐专业中的开设与实践研究”阶段性研究成果（项目编号：2017JGZ165）.
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