数学教学中提问的误区与对策

来源 :中学数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuo541018125
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课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,合理的课堂提问有助于启发学生积极思考,沟通师生的情感,调节课堂气氛;课堂提问还是教师诊断学生学习状况,有效改进教学的基本手段.所以,"教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答."但在实际教学中,不少青年教师由于不太注意课堂提问的艺术和策略,影响了学生的积极思维和学习效果.他们在提问中主要存在以下问题:
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<正> 中医将体与用、形与气以至生理与病理等都视为人体内密切关联的两个方面。从狭义的角度说。体与形是人体自身中存在着的一切实体,而气与用则是建立在实体之上的一切功能