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课堂教学是当今我国主要的教学组织形式,是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.我们的课堂教学已有了很大的改进,但普遍存在着效率不高的问题.本文结合开展课题研究的一些体会,就如何提高高中数学课堂效率进行探讨.
向课堂45分钟要效率—提高高中数学课堂教学效率策略初探
【摘 要】
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课堂教学是当今我国主要的教学组织形式,是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.我们的课堂教学已有了很大的改进,但普遍存在着效率不
【机 构】
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河北省曲阳县第一高级中学
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2013年3期
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