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目的了解护生怎样在临床实践中发展对护士职业的自我认识.方法分析本校25名护理大专一年级实习护生的采访录音和实习日记.结果从她们实习经历的描述中发现护生对护士职业的自我认识要经历三个阶段:幻想阶段、困惑阶段和面对挑战阶段.结论护生只有通过自我认识的发展,才能适应护士角色[1].
护生对护士职业自我认识的发展过程
【摘 要】
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目的了解护生怎样在临床实践中发展对护士职业的自我认识.方法分析本校25名护理大专一年级实习护生的采访录音和实习日记.结果从她们实习经历的描述中发现护生对护士职业的自
【机 构】
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重庆医科大学卫生学校
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2004年6期
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