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小学中年级学生正处于培养其表达能力的关键期,如果能够深入挖掘文本,溯源她的脚步,就定能让孩子们学会更好表达自我.于是乎,教师就能顺利地让孩子们从“阅读本位”走向“表达本位”.
小学中年级学生由“阅读本位”入“表达本位”之三径
【摘 要】
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小学中年级学生正处于培养其表达能力的关键期,如果能够深入挖掘文本,溯源她的脚步,就定能让孩子们学会更好表达自我.于是乎,教师就能顺利地让孩子们从“阅读本位”走向“表
【机 构】
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江苏省南京市六合区龙池小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年36期
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