【摘 要】
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运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,在“双创”教育改革的视域下,对高校创新创业与学生培养中的定位与实践进行具体剖析,以期为当代大学生创新创业实践提供借鉴与参考.研究
【基金项目】
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内蒙古教育厅课题:大学生就业指导队伍建设的研究(NJSC14314).
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运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,在“双创”教育改革的视域下,对高校创新创业与学生培养中的定位与实践进行具体剖析,以期为当代大学生创新创业实践提供借鉴与参考.研究认为,要想深入落实“双创”教育,则需要从高校与大学生两个层面入手,在高校层面上,要完善创新创业支持体系,优化创新创业课程与师资以及能力考核体系.在大学生层面上,要从强化学生实践规划与非智力因素的关注,引导学生注重机会识别并建立随访制度,以“互联网+”共同体方式培养创新创业人才等等,以此来促进大学生创新创业实践能力的提高.
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