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当代社会,家庭缺乏对幼儿劳动的重视,导致幼儿无法树立正确的劳动观和掌握恰当的劳动技能。大班幼儿已具有参与部分家务劳动的能力,在家庭中为了能让幼儿更加健康的全面发展,家长应重视家务劳动并对幼儿进行正确的家庭劳动教育。本研究分析了大班幼儿参与家务劳动及家庭劳动教育的现状,探究现状及缺陷背后的原因,并提出相应的建议。