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卓越工程师的培养，需要高校教育模式的改革创新。本文将根据长三角地区模具行业的发展及用人单位对模具高级人才的需求变化，结合教育部“卓越工程师教育培养计划”的改革精神，在材料成型及控制工程（模具设计）专业前期教学改革的基础上，按照模具卓越工程师的人才特征，探索了符合模具卓越工程师培养的人才培养理念及培养模式，初步建立了与人才培养理念相符合的模块化课程体系。