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随着大学生就业压力的增加,就业方式的改变、社会对不同人才需求的变化,不少高等学府为适应社会变化而相应的提高大学生就业能力,尽快开启“主动规划职业”的模式,以职业指导课堂为日常教育基础模式,通过开展各式各样的大学生职业生涯规划教育课堂,旨在培育更多个性鲜明、具有创新思想和能力的适应社会发展的新型人才。其中,辅导员在此担任着无可替代的重要作用。