髁突骨软骨瘤与Ⅰ型髁突增生的分子差异表达研究

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目的比较髁突骨软骨瘤(OC)与Ⅰ型髁突增生(CH)的分子特征差异。方法收集该院14例Ⅰ型CH及9例髁突OC患者资料。取Ⅰ型CH与髁突OC标本进行番红固绿染色、抗酒石酸磷酸酶(TRAP)染色。使用免疫组织化学染色、实时PCR检测两者软骨相关蛋白及mRNA相对表达水平。使用CCK-8试剂盒检测两者软骨原代细胞的增殖能力。结果番红固绿染色及TRAP染色发现两种疾病存在不同的病理特征。COL2α1、Sox9、PCNA、Nestin、OCT4、Cyclin D1、CCNB1、MIP、TGF-β1、FGF-2、IGF
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摘 要:随着人们陆续开始关注不同环境因素对皮划艇运动员训练效果的影响,为了科学有效地提升运动员的竞技水平,科学合理地安排运动训练方案,分别对平均湿度为57.5%RH和81.4%RH的两个训练阶段的皮划艇运动员的生理生化指标和训练成绩进行分析。发现皮划艇运动员身体状态基本相似,因此判定湿度对于运动员生理状态影响较小,但测试成绩显示,当湿度较大时,成绩提升较慢。因此,在运动训练时还是尽量避免较高的湿度
摘 要:基于B/S互联网架构,以广东竞技体育备战与参赛管理工作为例,构建了满足不同类别、不同层次用户需求的参赛信息管理服务平台。通过赛事信息管理信息化、赛事评分规则智能化、成绩统计报表自动化,以及动态信息公告、获取重要信息链接等的管理与查询功能,实现分散、多元、异构竞技体育信息资源整合,提高竞技体育参赛信息的采集、贮存、查询、分析、研判与利用效率,以推进竞技体育管理的信息化与智能化进程。  关键词
摘 要:研究借助Cite Space V分析工具,对1949—2019年关于“中小学体育”研究的文献进行分析,分别绘制出中小学体育研究的核心作者、核心机构、关键词及演进趋势网络图谱。通过可视化图谱,揭示出我国中小学体育研究的热点与前沿演进趋势:中小学体育教学、师资建设、体育与健康课程、体育改革、农村中小学体育发展5大主题是目前研究的热点问题,随着国家教育改革的推进,我国中小学体育研究将继续在广度和
摘 要:在中学开展武术课程教学,进行武术教育,计入体育中考成绩,对彰显全面发展育人导向,践行健康第一教育理念,落实深化体教融合系列政策,实现建设教育强国、体育强国、健康中国远景目标,助力中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展具有重要意义。运用文献资料、实地调研、实践探索等方法,在研究体育中考选项教育内涵基础上,对武术进中考进行分析研究,阐述武术教育以及武术计入体育中考成绩的重要性,反思其现阶段存在
摘 要:依据布迪厄的场域理论,场域的改变、惯习的滞后以及场域与惯习的不匹配是致使随迁老人出现社会适应问题的重要成因。体育参与不仅能够使随迁老人强健体魄,还能为随迁老人搭建平台,促进随迁老人改变惯习、适应新场域。应当从个人、家庭、社区三个方面着手,促进随迁老人进行体育参与,从而使随迁老人走出社会适应困境,推动创造老年友好型社会。  关键词:场域;随迁老人;体育参与;社会适应  中图分类号:G80-0
摘 要:目的:为教练员针对不同运动水平20公里竞走运动员制定训练計划提供理论支撑,同时为运动员动作技术的改进和优化提供参考。方法:选取18名运动员(国际健将级运动员=9,国家一级运动员=9)作为测试对象。用慢速和快速两种速度进行竞走。采用simi的运动捕捉系统记录竞走运动员运动轨迹,采用双因素重复方差分析(Two-way repeated ANOVAs)对9个时空步态指标和关节角度进行统计学分析。
乌都河是珠江流域北盘江的一级支流,发源于贵州省盘县特区水塘镇里山岚,于水城县花嘎乡注入北盘江。流域规划范围行政区包括六盘水市盘县19个乡镇、水城县1个乡镇及黔西南州普安县7个乡镇。乌都河流域水资源条件较丰富,但水资源开发利用程度低,工程性缺水是制约流域发展的主要因素之一。鉴于此,通过分析该流域水资源配置和调度,以期为跨流域水资源优化调度提供有益的参考。
摘 要:研究表明,急性运动对抑制控制有积极的影响,但由于受运动参数(如运动强度和方式等)及人群特征等因素的影响,抑制控制改善的最佳锻炼方案仍有待进一步探讨。为探究不同强度的间歇性运动对青少年抑制控制的即时和延迟效应,采用随机分组的方法,将6个班94名参与者分成20分钟的中等强度间歇性运动组(MIE)、高强度间歇性运动组(HIE)和对照组(CON),其中MIE运动与恢复间歇的比例为30 s:30 s
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摘 要:目的与方法:振动训练是一种新兴的训练手段,目前振动训练对力量、爆发力、姿势控制、平衡、骨密度等方面的影响都得到了很大的关注与研究,但是关于振动训练作为准备活动和再生恢复手段时对机体产生的影响以及振动训练与传统拉伸的比较,并没有得到应有的关注与研究。本文通过文献资料法,研究振动训练作为准备活动和再生恢复手段产生的影响,以及振动训练与传统拉伸的比较进行研究与分析,为振动训练的发展与应用提供文献