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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家咨询法等研究方法，对湖北地区10所高职院校体育教育的现状进行抽样调查与分析，指出现行高职体育教育必须认清高职体育课程的本质特征，充分发挥高职院校体育的功能，把握高职教育的培养目标，科学设置体育课程，深化教学内容和教学方法改革，加强对高职院校体育课程内容设置的科学选项。