论文部分内容阅读
社会在不断进步,我们的教育正由过去的应试教育向素质教育过渡.一个人的综合素质不是只有从书本上学习才能得到的,不是光会背一些理论知识就可以解决的,更多的素质培养是从家庭、父母、社会,还有其它的方方面面的影响得到的.
新课程背景下的课堂教学改革
【摘 要】
：
社会在不断进步,我们的教育正由过去的应试教育向素质教育过渡.一个人的综合素质不是只有从书本上学习才能得到的,不是光会背一些理论知识就可以解决的,更多的素质培养是从家
【机 构】
：
河北省阳原县教师进修学校 075800
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年36期
其他文献
特长可以提高学生的自信；特长可以挖掘学生的潜能；特长可以愉悦学生的身心；特长可以培养学生的毅力，增强学生的社会适应能力。而素质教育十分重视学生张扬个性的教育，其目的就是要
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在小学数学教学中更应重视发展学生智力，培养学生能力，而在解决问题的过程中，培养良好的审题习惯是正确解决问题的基础。培养良好的审题习惯是一个长期潜移默化的过程，是需要教师
我们往往会把班主任工作想象得很难很烦,大量的教师不愿意做班主任.带班其实并不像传说中的那样痛苦,当然,大家都说做班主任是要有智慧的,其实所谓的“智慧”,只是要去多观察
一个画家的成长和艺术择位,是随着时空诸因素自然天成的。记得1987年酷暑,福建省美协、《福建日报》、福建省电视台联合举办了一次26人参加的闽江航行写生活动,从源头到入海
在一个日趋完善和规范的社会里,人生是可以设计和规划的,这种设计和规划应该从童年就开始,俗话讲:“三岁看大,七岁看老”,就是这个道理.中学时代是人的一生中最宝贵、最重要